Tagesstätte Uderns

Die Caritas Tagesstätte für Menschen mit Behinderung in Uderns hat einen familiären Charakter. Menschen mit besonderen Bedürfnissen und ihre Fähigkeiten stehen im Mittelpunkt. In kleinen und konstanten Gruppen erleben sie Sicherheit und Geborgenheit, entwickeln soziale Kontakte und stärken ihre Kompetenzen.

Wie in einer Familie
Fröhlicher Alltag in unserer Tagesstätte für Menschen mit Behinderung: Je nach Fertigkeit und Fähigkeit, Interesse und Bedürfnis gestalten wir die Tagesaktivitäten. In den Werkräumen werden z.B. Stoffsäcke für Dinkel- und Lavendelkissen genäht und bedruckt. Auch verschieden Filzprodukte werden von den Klient/innen liebevoll hergestellt. Unsere Produkte sind auch als Geschenk ideal geeignet. 

Die meisten unserer Besucher/innen kommen schon lange zu uns und dementsprechend familiär und vertraut ist die Atmosphäre. Auch viele Angehörige kommen gerne zu uns. Die Zusammenarbeit mit ihnen ist uns wichtig, denn sie schafft die Voraussetzung für eine optimale Betreuung und Begleitung unserer Besucher/innen.

Wer wir sind
Wir sind eine Tagesstätte für Menschen mit speziellen Bedürfnissen. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht der Mensch. Ein geregelten Tagesablauf sichert sowohl Lebensqualität, Individualität und soziales Miteinander, als auch Geborgenheit und Sicherheit. Qualifizierte und engagierte Mitarbeiter/innen unterstützen und begleiten die Klient/innen. Sie gehen auf die persönlichen Bedürfnisse ein. Dadurch erfährt der Mensch mit Behinderung die Möglichkeit, sich weiter zu entfalten und zu wachsen. Darüber hinaus beraten wir auch gerne Menschen mit Behinderung bzw. ihre Angehörigen.

Facts
Öffnungszeiten:
MO - DO: 8:00 - 16:00 Uhr
FR: 8:00 - 13:00 Uhr

Integrativer Kindergarten Miteinander

Der Integrative Kindergarten Miteinander ist ein Spiel- und Lernort für Kinder zwischen 3 und 10 Jahren. In einer kleinen Gruppe mit einem altersentsprechenden Angebot findet jedes Kind seinen Platz.

Was wir bieten
Beim Malen, Tanzen, Singen und Lachen kommt nicht nur Freude auf: es schweißt uns auch zu einer richtigen Truppe zusammen. Im hauseigenen Garten entdecken wir die Welt und bauen Burgen in der Sandkiste. Kindern mit erhöhtem Förderbedarf und Kindern, die aus unterschiedlichen Gründen mehr Zeit und Zuwendung brauchen, bieten wir eine gezielte, individuelle und ganzheitliche Förderung und Begleitung an. Alle Kinder haben gemeinsam die Möglichkeit, voneinander und miteinander zu lernen.

Zielgruppe
Kinder und Schüler von 3 bis 10 Jahren

Öffnungszeiten
Mo – Fr 7:00 bis 17:00 Uhr
Schließzeiten: 3 Wochen im Sommer im August und Weihnachtsferien

Unsere Gruppen
Vormittag: Integrativer Kindergarten
Nachmittag: Alterserweiterter integrativer Kindergarten mit Schülerbetreuung und Mittagstisch

Das Team
2 Kindergartenpädagoginnen
1 Sonderkindergartenpädagogin
1 Stützkraft

Pädagogische Schwerpunkte/Kurzbeschreibung der Konzeption
Der Integrative Kindergarten Miteinander ist ein Spiel- und Lernort für Kinder zwischen 3 und 10 Jahren. In einer kleinen Gruppe mit einem altersentsprechenden Angebot findet jedes Kind seinen Platz. Kindern mit erhöhtem Förderbedarf und Kindern, die aus unterschiedlichen Gründen mehr Zeit und Zuwendung brauchen, bieten wir eine gezielte, individuelle Förderung und Begleitung an.

Die Schülerbetreuung im alterserweiterten Integrativen Kindergarten Miteinander ist für Kinder zwischen 3 und 10 Jahren. Schülerinnen und Schüler finden nach Unterrichtsschluss und in den Ferien (inklusiver schulfreier Tage) dort die Möglichkeiten, ihre Hausaufgaben zu machen und die Freizeit zu verbringen. In einer kleinen Gruppe bis zu 7 Kindern findet jedes Kind ein Angebot, das seinem Alter entspricht. Kindern mit erhöhtem Förderbedarf und Kindern, die aus unterschiedlichen Gründen mehr Zeit und Zuwendung brauchen, bieten wir auch hier eine gezielte, individuelle Förderung und Begleitung an.

Der wertschätzende Umgang mit Kindern, Eltern und deren Umfeld, Akzeptanz und Empathie sind uns wichtig. Wir geben den Kindern Zeit, sich zu entwickeln und holen sie dort ab, wo sie sind. Wir begleiten sie individuell und schaffen Raum, Struktur und eine Atmosphäre der Sicherheit. Die Pädagogische Arbeit orientiert sich am Bundesbildungsplan.

Formen der Elternzusammenarbeit

• Elternabende
• Schnuppertage für Eltern
• Elterninformationen und Fortbildungen für Eltern
• Elterngespräche
• Entwicklungsgespräche
• Auf Wunsch: Wahl eines Elternbeirates